Implementar inovações
na iluminação escolar

A Grundschule In der Alten Forst é uma escola básica em Hamburgo, Alemanha, com 12 turmas e 368 crianças. A Philips abordou a escola com a ideia de nela testar a tecnologia SchoolVision. Este sistema de iluminação escolar transmite a dinâmica da luz do dia para as salas de aula, permitindo que o professor escolha entre quatro definições de luz diferentes. Estas definições de luz ajustam a atmosfera em ambientes da sala de aula para que se adapte à tarefa de aprendizagem.

O diretor da escola, Andreas Wiedemann, teve todo o gosto em ajudar. A iluminação foi testada em 166 alunos com idades entre os oito e os dezasseis anos. Uma vez instalada a iluminação SchoolVision nas salas de aula, foram utilizados testes cientificamente provados para medir os níveis de atenção e concentração das crianças. Os resultados foram comparados com medidas de referência e com as medidas de um grupo de controlo a trabalhar com luz normal.

A velocidade de leitura das crianças aumentou em quase 35% no estudo SchoolVision. A concentração melhorou dramaticamente e a frequência de erros diminuiu em quase 45%. Embora não tenha ocorrido qualquer mudança significativa na agressividade, as provas visuais demonstraram uma mudança evidente nos níveis de hiperatividade. A hiperatividade observada foi reduzida em até 76% quando os alunos receberam um problema matemático para resolver sob o cenário de iluminação “calmo”.

A SchoolVision criou um excelente ambiente de aprendizagem que proporciona aos alunos da In der Alten Forst o melhor começo possível no mundo escolar. E, uma vez que as luzes diminuem automaticamente quando existe luz natural suficiente ou quando as salas de aula estão vazias, a escola também reduziu as despesas de energia.